La sete di cosplay ha tirato fuori il meglio di un'adolescente problematica

TAKASAGO, Prefettura di Hyogo – Suzu Momoi aveva un rapporto complesso con la sua famiglia quando era adolescente.

Prese persino l'abitudine di tagliarsi le braccia con un taglierino. Il suo unico conforto era il cosplay.

Oggi lavora come docente part-time presso una scuola superiore pubblica locale, dove insegna agli studenti cosa serve per avviare un'attività imprenditoriale.

"Per quanto difficili possano sembrare le circostanze, le cose cambiano quando incontri persone che ti toccano", ha detto Momoi, 33 anni, che vive a Takasago.

Suo padre fu colpito da un ictus quando lei frequentava il terzo anno di liceo. Questo fece sprofondare l'azienda di famiglia in difficoltà finanziarie e povertà per tutti.

Da quel momento in poi le cose cominciarono a peggiorare.

"Mia madre mi disse che non aveva i soldi per mandarmi all'università e mio fratello, che aveva un anno più di lei, espresse la sua frustrazione nei miei confronti attraverso la violenza", ricorda.

Sentendosi non amata, cominciò a tagliarsi i polsi.

UN INCONTRO CHE CAMBIA LA VITA

Ma tutto cambiò quando era al secondo anno di liceo.

L'insegnante di classe notò che si era fasciata i polsi per nascondere le ferite che si era procurata.

Nonostante gli avesse detto di farsi gli affari suoi, il professore non si arrabbiò mai.

Non aveva mai incontrato un adulto come lui prima.

L'insegnante non la giudicava e la esortava a essere gentile con se stessa. Le rivolgeva sempre parole gentili come: "Non vorrai davvero fare questo al tuo corpo" e "Facciamolo un'ultima volta".

"Aveva uno sguardo severo. Forse perché non si fidava degli adulti", ha ricordato l'insegnante.

Riguardo alle sue interazioni con una studentessa che aveva una storia di ripetuti episodi di autolesionismo, ha aggiunto: "In fondo, ero spaventato. Ma pensavo che il suo comportamento autolesionistico sarebbe peggiorato se si fosse sentita rifiutata anche a scuola e non avesse avuto nessuno a cui rivolgersi".

In autunno, Momoi decise di smettere di farsi del male.

L'AVVISO COSPLAY

Momoi aspirava a diventare una doppiatrice, convinta che ciò le avrebbe permesso di trasformarsi in qualsiasi personaggio avesse scelto.

Lavorava part-time in un supermercato e in un ristorante per risparmiare sulle tasse universitarie. Frequentava lezioni presso una scuola professionale nel quartiere centrale di Umeda a Osaka una volta a settimana.

Un giorno, i suoi compagni di classe la invitarono a partecipare a un evento di cosplay in cui i partecipanti si travestivano da personaggi di anime e videogiochi.

Quando Momoi ha impersonato l'idolo virtuale Hatsune Miku, ha ricevuto applausi dai fan con le telecamere, felicissimi di vedere quanto fosse carina.

È stata una bella sensazione.

Desiderosa di rompere i legami con la sua famiglia, Momoi voleva trovare un lavoro che le garantisse un reddito stabile, così da poter vivere da sola.

La sua risposta fu diventare un funzionario pubblico.

Dopo essersi diplomata, trovò lavoro presso l'ufficio comunale.

Lavorando nel settore agricoltura, silvicoltura e pesca, Momoi era responsabile dell'adeguamento della produzione di riso e del consolidamento delle aziende agricole.

Ha lavorato anche presso la segreteria dell'assemblea comunale.

Nel frattempo, continua le sue attività di cosplay e viene addirittura scelta per rappresentare la regione del Kansai nel turno preliminare del World Cosplay Summit per due anni consecutivi.

COME VICEPRESIDENTE E MODELLA COSPLAY

In quel periodo, Momoi incontrò Takumi Orii, 47 anni, che dirige la Takumi Kogei, un'azienda di lavorazione della plastica.

L'azienda produce e vende "armi fantasy", ovvero repliche in plastica di armi presenti nei videogiochi, negli anime e nei manga.

Fu colpita dall'idea di un lavoro che trasformasse i sogni in realtà e a 24 anni lasciò tutto.

Ora lavora come vicepresidente responsabile della contabilità e del marketing e anche come modella in eventi cosplay che si tengono in tutto il Paese.

Tre anni fa ha anche fondato una società di produzione di costumi.

Per Momoi, il cosplay le ha permesso di evadere dalla realtà quotidiana, anche quando frequentava il liceo.

"Ora che si tratta della mia carriera, è una parte importante di ciò che mi definisce", ha detto.

Fu il suo background ad attirare l'attenzione della Shoyo High School, gestita dalla prefettura, che normalmente invita i membri della camera di commercio e industria locale a tenere lezioni agli studenti.

Momoi è stata scelta perché sapeva fornire agli studenti preziosi consigli basati sulle sue esperienze, che l'hanno portata a diventare una cosplayer di successo.

Su raccomandazione della scuola, il consiglio scolastico della prefettura ha nominato Momoi docente part-time speciale, responsabile degli studi indipendenti per gli studenti del terzo anno di economia per questo anno accademico.

Il tema del suo corso è "l'imprenditorialità".

Gli studenti hanno in programma di aprire un negozio specializzato in una via commerciale locale a dicembre, come parte del loro tirocinio pratico. Momoi insegnerà loro, tra gli altri consigli aziendali, come acquistare prodotti e raccogliere capitale iniziale.

A settembre, i membri di una cooperativa di credito locale si sono uniti alla sua classe quando gli studenti hanno spiegato le loro idee imprenditoriali.

OTTIENI FIDUCIA

Gli studenti ascoltano attentamente ciò che Momoi dice durante le sue lezioni, anche se parla in modo non convenzionale.

"È più difficile prendere in prestito denaro che guadagnarlo, sapete?" disse loro un giorno. "Guardateli negli occhi quando parlate. Tenetelo a mente perché sarà un vantaggio per voi quando crescerete."

Secondo Yusuke Toyama, 53 anni, direttore della scuola, anche gli studenti in ritardo e quelli che marinano la scuola vengono a scuola con entusiasmo per seguire le sue lezioni.

Momoi è determinata ad accettare ciò che gli studenti dicono o fanno.

"Mi ascolta. La amo", ha detto la diciassettenne Yuka Yamamoto.

Momoi ha detto:Spero che incontrino molte persone, perché questo cambierà il loro modo di pensare e ciò che possono fare.