L’aumento del tempo davanti allo schermo a partire dall’età di 1 anno influisce sullo sviluppo successivo: lo studio

Secondo un recente studio condotto da un gruppo di ricerca sulla salute infantile pubblicato su una rivista medica, l'aumento del tempo trascorso guardando la TV e i DVD a partire dall'età di un anno influenzerà negativamente lo sviluppo successivo dei bambini.

Uno studio precedente condotto in Canada ha rivelato gli effetti del tempo trascorso davanti allo schermo sui bambini dai 2 ai 5 anni. L’ultima ricerca rivela per la prima volta l’impatto sui bambini di appena un anno.

Sulla base dei dati di 57 bambini e madri in una coorte di nascita nazionale, il Japan Children and Environment Study, le risposte sono state raccolte in cinque categorie in base al tempo di esposizione allo schermo che varia da zero a più di quattro ore.

I ricercatori dell’Università di Chiba e di un centro nazionale per la salute infantile in Giappone hanno valutato lo sviluppo di capacità di problem solving, abilità personali e sociali, abilità comunicative, abilità motorie grossolane come saltare e abilità motorie fini come raccogliere oggetti.

Lo studio, pubblicato il mese scorso nell'edizione online di JAMA Pediatrics, una rivista dell'American Medical Association, ha rilevato che un maggiore tempo trascorso davanti allo schermo per i bambini di 1 anno era associato ad un rischio maggiore di ritardo dello sviluppo più elevato all'età di 2 anni nella comunicazione, nella risoluzione dei problemi e nella aree di abilità personali e sociali.

Per quanto riguarda il rischio di ritardo dello sviluppo all'età di 4 anni, sono state identificate associazioni nelle aree della comunicazione e della risoluzione dei problemi.

I bambini con punteggi di comunicazione più alti avevano un tempo di esposizione allo schermo più breve. Secondo lo studio, un rendimento di sviluppo più elevato è associato, tra le altre cose, alla presenza di un fratello maggiore e alla lettura frequente da parte del bambino.

"Spero che questo studio possa aiutare a riflettere sull'esposizione mediatica a casa", ha affermato Midori Yamamoto, membro del gruppo e assistente professore presso il Center for Preventive Medical Sciences dell'Università di Chiba.

Spera di studiare gli effetti degli smartphone in futuro, poiché l'ultimo studio si concentra sui bambini nati tra il 2011 e il 2014 e non riflette l'impatto del dispositivo.

Un altro membro del gruppo, Hidetoshi Mezawa, medico del Centro nazionale per la salute e lo sviluppo infantile, ha affermato che dietro l’aumento del tempo trascorso davanti allo schermo ci sono genitori isolati dalla società.

“È necessario che la società nel suo insieme pensi alle soluzioni”, ha affermato.